Добавление 6
Почему бы не...
Одним из преимуществ
глобализации и либерализации рынков, как
известно, является возможность ускорения
экономического роста за счет мобильной смены
технологий, продуктов, идей. Реализация этой
возможности означает также рост темпов
изменений как номенклатуры, так и состава
рабочих мест. При этом многие люди теряют работу
и, стало быть, экономический эффект
либерализации рынков снижается из-за увеличения
выплат на социальную защиту. При наборе
определенных темпов роста он может вообще
свестись к нулю. Естественно, возникает желание
увеличить мобильность человеческого ресурса за
счет развертывания систем переподготовки и
повышения квалификации. Эта идея циркулирует уже
лет 15, и теперь США и многие европейские страны
реализуют ее на уровне государственной
политики (так называемый "Третий путь").
Системы переподготовки ориентированы на
конкретные требования рынка.
Однако и это решение оказывается паллиативным:
затраты на системы переподготовки тоже
растут чрезвычайно быстро. Почему бы вместо
нагромождения дорогостоящих "однодневок",
по сути, латающих дыры предметного базового
образования, не инвестировать в реформу именно базового образования? Такую
реформу, которая позволила бы человеку без
особого труда переключаться на работу с разным
материалом, разными структурами, разными
предметами. Израиль с его малопродуктивной и, к
счастью (не для репатриантов!), не очень развитой
системой подготовки мог бы стать лидером
"Третьего пути" в его новом варианте.