“Переписка из двух углов”

Марк Рац, Олег Савельзон

Поводом для настоящей публикации стала книга одного из авторов - Oleg Savelzon. Russia and Israel in the XXI Century. Prospects of Developing a Rational Open Society. Liberty publ. house. N.Y., 2000, 208 p. (Олег Савельзон. Россия и Израиль в ХХI веке. Перспективы развития рационального открытого общества. Свободный изд. дом. Нью-Йорк, 2000, 208 с.)

Познакомившись с текстом книги, второй автор (Марк Рац) собрался написать на нее рецензию для московской "Независимой газеты". Однако черновой текст рецензии вызвал ряд возражений Савельзона, и тогда у обоих авторов (т.е. изначально автора книги и ее читателя) причем независимо друг от друга родилась мысль наряду с газетной рецензией, в тексте которой были по возможности учтены возражения Савельзона, опубликовать материалы возникшей дискуссии. Реализации этого замысла помогла, как ни странно, поездка одного из авторов в США, вследствие которой дискуссия проходила по электронной почте.

Несколько неожиданной может показаться пока форма дальнейшего изложения, где наряду с авторством каждого фрагмента (форма диалога как раз традиционна) с помощью различных шрифтов фиксируется ранг рефлексии данного фрагмента. Дело в том, что согласно нашему замыслу это не привычный (прежде всего по учебникам и научным монографиям) транслятивный текст, а текст коммуникативный, предназначенный не для передачи готовых знаний, а для втягивания подготовленного читателя в работу по сотворению знаний, которых (по крайней мере как нормативных) пока нет ни у одного из авторов.

При очень значительных расхождениях, обусловленных нашей принадлежностью к различным школам мысли, мы все же полагаем, что нас больше объединяет, чем разъединяет. Взаимоопределение и проведение четкой демаркации - вот наша первая цель в разворачивающейся коллективной работе. Одновременно мы надеемся продвинуться вперед и по содержанию обсуждаемой темы, заданной книгой Савельзона. (На первом этапе нас ждет особенно сложный круг вопросов, связанный с основополагающими для нашей темы категориями и понятиями.) Каждому из соавторов необходимо при этом оставаться открытым и, удерживая собственную позицию, одновременно понимать, - а это особая работа - позицию другого. Только из столкновения разных точек зрения и рождается возможность (не более того: остальное - дело случая) поступательного движения мысли. В этом мы видим суть и смысл диалога, и это едва ли не единственная ситуация, в которой мы не видим разумных альтернатив. Таковы наши исходные представления о предстоящей работе и ее важнейшие нормы.

Понятно, что исходный текст книги по необходимости остался "за кадром", но никто не мешает заинтересованному читателю познакомиться с ним в библиотеке. Здесь же в качестве исходного использован текст упомянутой рецензии (он набран прямым жирным шрифтом). После соответствующих смысловых кусков текста рецензии следуют пояснения Савельзона (набраны обычным прямым шрифтом). Комментарии Раца к пояснениям Савельзона, следующие непосредственно за ними, набраны жирным курсивом. Замечания Савельзона по поводу комментариев Раца набраны обычным курсивом. Встречаются еще краткие реплики каждого из авторов. Все фрагменты текста, не относящиеся к собственно рецензии, взяты в квадратные скобки и помечены соответствующими инициалами. Подчеркиванием выделены наиболее важные тезисы.

Заимствованное у М. Гершензона и Вяч. Иванова название своей работы мы взяли в кавычки не для того, чтобы избежать обвинений в плагиате, который был бы уж чересчур прозрачным, а чтобы не создавать трудностей в цитировании и подчеркнуть сознательное использование этого высокого образца.

Мы полагаем, наконец, что сказанного достаточно для тех, кто хотел бы понять нижеследующее и присоединиться к нашей общей работе, которую мы отнюдь не считаем завершенной. Для будущих соавторов адреса нашей электронной почты: ratz@urbis.net.il и savelzon@mail.jct.ac.il.

М.Р.: Эта книга интересна российскому читателю не только и не столько тем, что идеи ее зарождались в Саратове, где десять [О.С.: уже 11] лет назад жил автор, но в большей мере самими этими идеями, которые Савельзон развивает ныне в Иерусалимской высшей технологической школе – Институте Лев. В книге обсуждаются пути развития и приложения – в России и Израиле – идеи “процедурной рациональности”, оформленной еще в 1978 г. Гербертом Саймоном в статье с чрезвычайно емким названием “Рациональность как процесс и продукт мысли”.

[О.С.: Я знаком с работами по меньшей мере на год более ранними – Джэниса и Манна. Они формулируют и обосновывают принцип процедурной рациональности, не называя его так. Так что Саймону можно отдать безраздельное пионерство лишь в изобретении термина. Что вместе с его Нобелевским лауреатством, видимо, и способствовало утверждению этого принципа в науке о принятии решений.]

М.Р.: Савельзон предлагает проект трансформации общества на основе радикального повышения процедурной рациональности 1) в культуре принятия решений и 2) в демократической системе политического управления. Причем продвижение в первом он считает условием существенного продвижения во втором. (Замечу сразу, чтобы уже не возвращаться к этой теме, что, не различая пространства культуры и пространства деятельностных ситуаций, автор лишен возможности обсуждать культуротехнические аспекты своей темы*.) Сама идея процедурной рациональности, к сожалению, мало известная в России, представляется мне в высшей степени плодотворной. Речь идет о дополнении известной типологии Макса Вебера еще одним типом рациональности, ориентированным не на цели и ценности, а на процедуры принятия (и реализации – добавил бы я от себя – М.Р.) решений.

Собственно, обсуждается приложение в теории принятия решений известного принципа, согласно которому качество продукта определяется организацией и качеством работы по его изготовлению. Однако в теории принятия решений (если считать, что таковая существует)…

[О.С.: Во вполне сформировавшемся виде и утвердившемся в сферах исследования и образования статусе на Западе существует decision science – то, что я перевожу как наука о принятии решений. М.Р.: Что и в каком статусе существует на западе или на востоке – это тема для социологов. Меня же интересуют основания и содержание этой, эмпирически несомненно существующей конструкции – науки, квазинауки или псевдонауки. Что это такое, надо еще специально разбираться. Некоторые соображения см. ниже.]

М.Р.: …этот принцип приобретает не только другую формулировку, но и самостоятельное значение: процессы принятия решений можно организовать рационально, что, как полагает автор книги, обеспечивает и рациональность будущих результатов.

На мой взгляд, здесь и зарыта собака…

[О.С.: Интересно, что именно это замечание и именно в этом месте возникло и у меня. Дело в том, что предшествующая этому замечанию фраза показывает, что рецензия Раца на мою книгу на самом деле является рецензией на его собственную интерпретацию моей книги, исходящую из его представления о рациональности, отличного от того, на котором базируется книга. В предисловии к книге дано первичное представление о процедурной рациональности. Рациональной предложено считать такую процедуру принятия решений, в которой скрупулезно выявлена проблемная ситуация; собраны наиболее существенные сведения и знания, относящиеся к решению; грамотно выработаны возможные варианты выбора и проведен глубокий анализ при определении наиболее предпочтительного из них.

В науке о принятии решений созданы многочисленные способы, техники, приемы и т.п. выполнения операций по выявлению, сбору и обработке информации, относящиеся к различным классам проблем и фазам выработки решений. Выявлены возможные источники ошибок и найдены способы их преодоления. В общем, построена могучая “технология” принятия решений. Так вот, если все фазы процедуры выработки решения осуществляются “технологически” грамотно, то она является рациональной. Не следует думать, что грамотное осуществление процедуры возможно только посредством способов, техник и приемов из этой “технологии”. Например, в Московском методологическом кружке, членом которого является рецензент, были разработаны эффективные процедуры коллективного принятия решений, включающие методы, не принадлежащие арсеналу науки о принятии решений, но вполне укладывающиеся в ее представления о процедурной рациональности. Хотя, как я понимаю, члены этого кружка таким представлением не пользовались.

В предисловии к книге я особо (выделяя это курсивом) подчеркнул: “Ниже эта нетрадиционная версия рациональности описана более подробно, поскольку процедурная интерпретация данного понятия является фундаментальной для моей концепции. На это читателю следует обратить особое внимание, т.к. у каждого имеется свое представление о рациональности. Правильно понять мою концепцию можно только в том случае, если помнить: когда я веду речь о рациональности, имеется в виду именно процедурная рациональность.” Термин рациональность употребляется в очень разных смыслах, например, в обиходной речи его часто используют для обозначения определенной черты характера человека или характеристики каких-то действий, широко распространено понятие рациональности как особенности научного метода, в психоанализе рациональность имеет свое специфическое значение и т.д. Даже в области принятия решений существуют разные интерпретации понятия рациональность – ценностная рациональность, целевая рациональность и самая новая – процедурная. Я не утверждал и не утверждаю, что эта последняя интерпретация лучше всех остальных, или более правильная, чем они, или может их заменить. Речь шла только о том, что, имея дело с концепцией, развитой в моей книге, надо держать в голове процедурную интерпретацию понятия рациональность, иначе можно просто без толку потратить время. Например, если я буду читать книгу по психоанализу, и каждый раз при появлении в ней слова “рационализация” вкладывать в него свой смысл – “повышение процедурной рациональности в принятии решений” - то я дезориентирую сам себя. Поэтому, читая или обсуждая книгу по психоанализу, я должен сделать над собой усилие, чтобы отставить в сторону свое понимание рациональности и принять на это время психоаналитическое. Вот почему, зная о необходимости такого усилия, я в предисловии акцентировал внимание читателя на рекомендации: для того, чтобы правильно понять излагаемый материал, нужно при каждом появлении слова “рациональность” помнить, что оно означает “процедурная рациональность”. Точно также правильно понять рецензию Раца можно только увидев, что он руководствуется своим пониманием рациональности. Отчетливо увидеть это как раз и позволяет фраза с его интерпретацией принципа процедурной рациональности, который является основополагающим для всей книги. Если заменить в его фразе слово “рациональность” на “процедурная рациональность”, получится: “процессы принятия решений можно организовать рационально, что, как полагает автор книги, обеспечивает и процедурную рациональность будущих результатов”. Не так важно, что эта интерпретация не соответствует тому, как принцип изложен в книге (высокое качество решения предопределяется высоким качеством (рациональностью) процедуры принятия решения). Гораздо важнее для понимания рецензии то, как Рац употребляет слово “рациональность”. Ясно, что “процедурная рациональность будущих результатов” - бессмыслица. Значит, рецензент разумеет под рациональностью не процедурную рациональность, а нечто свое. В результате положения книги, относящиеся к процедурной рациональности, рецензент относит к рациональности в его собственном представлении и комментирует не то, что сказано в книге, а свою интерпретацию сказанного.

[М.Р.: Статус процедурной рациональности у Вас не определен. Вы ведь не возразили мне, когда я сказал, что процедурная рациональность дополняет типологию Вебера. А требуете от меня отказаться от понятия рациональности вообще и фактически заменить его процедурной рациональностью. Я, м.б., и не возражал бы, но давайте определим предмет обсуждения: это один из возможных типов рациональности или переинтерпретация понятия рациональности? Вы же этого вопроса себе не задавали (что и дает мне право – среди многого другого - говорить далее об отсутствии у Вас интереса к собственным основаниям). И заметьте, что ничего не изменится, если в приведенном тезисе заменить рациональность на “высокое качество” результатов. Мы вроде не о словах спорить собирались?]

О.С.: В предисловии, выделяя это курсивом, я несколько раз акцентирую внимание читателя на том, что речь идет о процедурной рациональности в принятии решений. Далее, как и указано в предисловии, “эта нетрадиционная версия рациональности описана более подробно”, в частности, показано ее отличие от веберовского понимания рациональности. И типология, и понятие рациональности у каждого могут быть свои, возражать против первой и требовать заменить второе я никогда не стану. Максимум того, что я могу себе позволить, - порекомендовать человеку, занимающемуся текстом, в котором речь идет только о процедурном понятии рациональности, отставить в сторону свое понятие рациональности и принять на время этого занятия процедурное.

Принцип процедурной рациональности – одно из моих оснований. Именно поэтому его смысл столь важен для меня. Спор идет не о словах, а о смысле, который они передают. Слова “рациональность будущих результатов” в контексте принципа процедурной рациональности смысла не имеют, между тем в рецензии они приписаны мне. Симптоматично, что даже после моего возражения рецензенту трудно вникнуть в предлагаемое в книге понимание рациональности. Это видно по его замечанию “ничего не изменится, если в приведенном тезисе заменить рациональность на “высокое качество” результатов”. Но в моем возражении и не предлагается такой замены, в принципе процедурной рациональности речь идет не о “высоком качестве результатов”, а о высоком качестве решения. И в моем понимании - это принципиально разные вещи.

Высококачественным в книге полагается такое решение, после реализации которого субъект, принявший данное решение, очень вероятно не будет об этом сожалеть. Замечу, что высокое качество решения – свойство более сильное, чем веберовская целерациональность. Ведь целерациональным называется решение, обеспечивающее достижение целей того, кто принимал это решение. Если он неграмотно ставил цели, вполне возможно, что они оказались неистинными. Поэтому вероятно, что после реализации решения, обеспечивающего достижение этих целей, может обнаружиться их ненужность, а значит, возникнет сожаление о впустую потерянном времени, зря потраченных силах и средствах. В таком случае целерациональное решение окажется плохим по качеству. Процедурная рациональность с большой вероятностью обеспечивает высокое качество решения, поскольку рациональной является такая процедура, которая грамотно осуществляется во всех ее фазах, а в первую очередь, в исходной фазе – при целеполагании.

Так и в нашем с Рацем диалоге нецелесообразно обсуждать существо книги, не уделив особого внимания исходной фазе - уяснению разночтений в основополагающих понятиях. Тем более, что представления рецензента характерны для российских интеллектуалов, которые, как правило, не знакомы глубоко с наукой о принятии решений. Она зародилась в середине XX века и развивалась, в основном, на Западе. Там по этой тематике ныне издаются десятки журналов, опубликованы сотни книг, работают тысячи ученых и специалистов, десяткам тысяч студентов факультетов менеджмента и администрирования бизнесом читаются курсы лекций. Наука о принятии решений является прикладной, ее наработками пользуются сотни тысяч бизнесменов, военных, консультантов, политических менеджеров и т.д. По отношению к этим фактам люди, не знакомые глубоко с означенной наукой, занимают обычно позиции трех типов. Первый: “не следует судить о науке принятия решений, пока в ней глубоко не разберешься”. Второй: “поскольку этим занимается и пользуется столько серьезных людей, тратится столько сил и средств, следует принять на веру то, что это дело стоющее”. Третий: “мне не довелось глубоко ознакомиться с трудами науки о принятии решений, но у меня имеется ряд соображений о ее применимости”. Последнюю позицию и занимает рецензент.]

[М.Р.: Ну, совком-то Вы напрасно меня выставляете...]

[О.С.: Я считаю неправильным называть такую позицию “совковой”, поскольку в этом названии заключено отрицательное отношение. Мое же отношение к этой позиции определенно положительное. Ведь только позиция третьего типа и делает нашу дискуссию, с одной стороны, возможной (люди, занимающие позиции первого и второго типов дискутировать бы не стали), а с другой, не слишком углубленно-специальной (дискуссия с экспертом по принятию решений была бы непонятна читателям). Позиция рецензента особенно интересна для меня потому, что он является одним из ведущих представителей Московского методологического кружка – школы, к которой я отношусь с большим уважением.]

[М.Р.: …Я Вам и больше скажу: “труды науки” мне вовсе неинтересны: я наукой всю жизнь занимался, о границах ее осмысленности, возможностях и месте в интеллектуальном мире имею свое мнение. На науку я теперь смотрю из внешней позиции, и интересна мне не она, а (среди много прочего) способы употребления ее результатов.

Ваш текст я прочел и высказываю суждения о нем. Суждения эти касаются “науки принятия решений” ровно настолько, насколько Вы берете на себя ответственность представлять именно ее, а не собственные оригинальные взгляды. Это уж вопрос Вашего самоопределения. До сих пор я исходил из того, что Вы представляете свою науку, и последние Ваши панегирики в адрес ее социальных организованностей такой взгляд, кажется, подтверждают. Или это не так?

Что до меня, то я определенно никого не представляю, и буду утверждать, что мои представления НЕ характерны для известных Вам российских интеллектуалов, как раз свято в науку (в том числе, и в Вашу) верующих. На чем и горят голубым огнем.

Судя по последнему фрагменгу текста, Вы целерациональность хотите запихнуть в процедурную. Воля Ваша, но отнеситесь тогда еще и к ценностной рациональности. По-моему, было бы логично ее туда же определить. В итоге мы и получим переинтерпретацию рациональности как таковой, без прилагательных. И останется только один шаг до того, о чем я толкую с самого начала, до ПРОЕКТНОЙ рациональности в противоположность научной. Впрочем, я забыл, что придется отказаться еще от свеженького ограничения решением задач (в отличие от проблем в методологическом понимании). Но его и в книжке-то не было. Правда, тогда Вам придется писать другую книгу.]

М.Р.: …Мой ключевой тезис состоит в том, что между принятием решений и их исполнением лежит пропасть, где и находится, как известно, дорога, вымощенная благими намерениями и ведущая в ад. Я утверждаю, что, какими бы рациональными ни были решения, а “в жизни”, т.е. в ходе их реализации, как правило, будет получаться совсем не то, что хотели “лица, принимающие решения”. И это тем более верно, чем о более масштабных решениях приходится говорить. Сказанное, конечно, не повод для принятия нерациональных решений, но жесткое ограничение для пользователя соответствующей науки (и рецензируемой книги). Из этого так же следует, что подлинная рационализация системы принятия решений возможна только после упорядочения и рационализации наших представлений о процессах и – в целом – системе реализации наших замыслов и решений как объемлющей для первой. Однако этот тезис выводит нас за рамки книги Савельзона и науки, которую он представляет. Вернусь поэтому к книге.

[О.С.: Этот пассаж позволяет яснее увидеть отличие представлений рецензента о том, чем занимается наука о принятии решений, от того, чем она занимается на самом деле. Ее наиболее, пожалуй, значительный раздел посвящен принятию решений в условиях неопределенности будущего и риска – так в этой науке принято называть ситуации, о которых говорит Рац. Так вот в данной ситуации наука о принятии решений предлагает заниматься не столько определением “будущего результата, который хочет получить лицо, принимающие решение” (как, судя по его словам, это представляет себе рецензент), сколько определением того, что надо делать [М.Р.: Точно: Ленин был бы классиком Вашей науки, если бы был поглупее и квалифицировал бы свою книгу о том, “Что делать?” как научную], чтобы с возможно большей вероятностью получить возможно более предпочтительный результат и избежать потерь, связанных с риском. То есть решение является проектом, представляющим собой совокупность (цели + план действий по их достижению). В предисловии к книге поясняется, что “проект тем предпочтительнее, чем (1) лучше его ожидаемый результат и меньше возможные отрицательные последствия, (2) вероятнее как действительное получение позитивного ожидаемого результата, так и избежание негативных последствий, и (3) менее затруднителен сам процесс достижения результата”. Соответственно этому оценка решения-проекта строится по трем группам критериев. Как видно, вторая и третья из них связаны именно с реализацией. То есть во всяком проектном решении аспект его реализации есть часть самого решения. [М.Р.: А не согласитесь ли Вы с тем, что верно и обратное: решения суть часть системы реализации, в которую входит еще много чего помимо наших решений. Например, решения наших противников или “просто” сопротивление материала? Не говорю уж об интеллектуальной инфраструктуре, обеспечивающей принятие разумных решений (системы мониторинга, авторского надзора, экспертизы, политическая оппозиция и т.п.). Я исхожу именно из такого представления, и утверждаю (по второму кругу пошли) очень простую вещь: прежде, чем строить “науку принятия решений” надо бы озаботиться хотя бы донаучным, - ну, хоть каким-нибудь! – представлением об этом самом контексте. Можно, конечно, объявить этот контекст несуществующим, например, огульно назвав его “ситуацией неопределенности”, но не напоминает ли Вам такая стратегия действий известной птицы, прячущей в таких случаях голову в песок? И Вы по-прежнему настаиваете, что система реализации вписывается в Ваше “принятие решений”? А представление о ситуации неопределенности или риске заменит Вам намеченную (и, по идее, известную Вам из моих работ) онтологическую картину?] И это не только декларация, это продемонстрировано в конкретной процедуре принятия решений, приведенной в книге. Более того сама излагаемая в ней концепция представляется как социально-политический проект (и об этом тоже сказано в предисловии; на то, что его-то хотя бы будут вдумчиво читать, автор может рассчитывать). А несколько глав и разделов посвящены обсуждению и оценке реализуемости данного проекта.

Ясно, что в применении рациональных процедур социального, делового, политического и т.п. проектирования есть ограничения. Они столь же очевидны, как и для технического проектирования. Если процедурно рационально проектировать, скажем, трактор, то получится хороший результат, но никакая процедурная рациональность не даст решающего эффекта в проектировании, например, машины времени. На принцип процедурной рациональности следует полагаться при выработке решений для определенного типа проблем. К нему относятся проблемы, возникающие при постановке целей, обеспеченных средствами достижения, либо целей, для которых нет прямо пригодных средств достижения, но существуют средства, которые для этого можно очевидным образом приспособить. К данному типу проблем, в которых процедурная рациональность эффективна, принадлежит подавляющее большинство вопросов принятия решений, встающих перед людьми. Принцип процедурной рациональности, как правило, теряет эффективность в очень редких случаях: в сугубо творческих проблемах - тех, решение которых требует нетривиальной поисковой деятельности.

[М.Р.: Сделанная Вами оговорка должна была бы быть в предисловии к Вашей книге. Я бы тогда не стал ее читать и тем более ввязываться в дискуссию. Поскольку, как выясняется после трехмесячной дискуссии, Вы редуцируете ситуацию принятия и реализации решений до полной потери содержания. Но в книге-то такая редукция не оговорена, и картина получается характернейшая для Вашей науки: рекомендации даются на все случаи жизни, к подавляющему большинству которых, как теперь выясняется, они не относятся!]

И еще одно небольшое замечание по поводу реализации решений. Из принципа процедурной рациональности следует нестандартное толкование понятия “решения” в условиях неопределенности. Стандартное состоит в том, что, когда субъект оказывается в проблемной ситуации, решение понимается как ответ на вопрос “Что делать, чтобы разрешить эту ситуацию?”. Однако к одному и тому же ответу у одного и того же субъекта будет совершенно разное отношение в зависимости от того, был ли он навязан или подсказан другим субъектом, “пришел в голову” как догадка - плод неосознаваемой работы интуиции, или был получен в результате грамотно построенной и проведенной процедуры принятия решений. Во-первых, эта разность отношения проявляется в оценке качества решения. Обычно люди, процедурно грамотно принимавшие решения в условиях риска потери, не сожалеют о них, когда действительно случается потеря (замечу, что именно благодаря процедурной грамотности принятия решений потеря в таких случаях никогда не бывает катастрофической). В то же время те, кто рискуют по наитию или по подсказке и много теряют, обычно реагируют на это очень болезненно. Во-вторых, концептуальная обоснованность, логика и фундаментальность процедуры дают сознание ценности принятого решения. Это порождает сильное стремление реализовать данное решение, а высокая мотивация, как известно, – важнейшее условие успеха любого начинания. Таким образом, учитывая вопросы реализации решений и отношения к ним после их реализации, стандартное толкование решения как ответа на вопрос “Что делать?” целесообразно расширить до совокупности (означенный ответ + то, как он был получен). Следовательно, и состояние субъекта перед реализацией принятого решения не сводится к диаде (субъект + имеющийся у него ответ на вопрос “Что делать?”), а расширяется до триады (субъект, принимавший решение + ответ на вопрос “Что делать?” + то, как этот ответ был получен). Замечу, что одним из главных факторов, обеспечивающих эффективность организационно-деятельностных игр Московского методологического кружка, является, на мой взгляд, то, что в них создаются такие триады с высоким качеством второго и третьего компонентов.]

М.Р.: Автор выделяет шесть этапов принятия решений, или, как он пишет, “фаз сбора и обработки информации”: от “уяснения общих целей и диспозиций по проблеме” до “обработки [сделанных] оценок вариантов решения и выбора наиболее предпочтительного из них”. Характерно, что в этом перечне отсутствуют ключевая, на мой взгляд, работа самоопределения; анализ ситуации подменяется “изучением условий и факторов…”, а все остальные фазы соответственно толкуются в научно-позитивистском духе (как “сбор и обработка информации”).

[О.С.: Как следует из текста книги, говоря о рациональной процедуре, я просто пересказываю наработанное Джэнисом, Манном, Саймоном и многими другими выдающимися деятелями науки о принятии решений, естественно, стараясь сделать это их же словами (прошу обратить внимание, что книга написана по-английски). К тому же я не хочу отвлекать читателя пространными пояснениями основ науки о принятии решений – моя тема-то другая: в отношении России я пишу об отклонениях от процедурной рациональности в российско-советской культуре принятия решений, как главной причине, по которой Россия не может адаптироваться к происшедшим внутри и вне ее радикальным переменам; о тех общественных преобразованиях, которые можно осуществить, если люди в массовом порядке освоят основы науки о принятии решений и, следовательно, смогут процедурно рационально принимать решения; а также о том, как этому способствовать. Причем я ориентируюсь на читателей, которые либо знакомы с наукой о принятии решений, либо, если нет, захотят в ней разобраться (в этом случае книга будет прямо споспешествовать тем преобразованиям, которые в ней описаны) или примут ее полезность на веру. Как отмечалось выше, Рац не относится к таким читателям, поэтому данный диалог столь интересен для меня. Западные специалисты по принятию решений не используют термин “самоопределение”, и если бы рецензент употребил его без подробной расшифровки для обозначения фазы процедуры принятия решений, они, возможно, сказали бы, что он “подменяет анализ ситуации...” Если же скрупулезно разобраться, какой смысл Рац и западные эксперты по принятию решений вкладывают в свои совершенно разные формулировки, как это воплощается в конкретных процедурах, то окажется, что они выражают сходные идеи. Рецензент мог бы увидеть это, например, по данному в моей книге описанию процедуры рационального консультирования по профориентации. Ее начальные фазы полны “работой самоопределения”, хотя этот термин не употребляется. Вообще, чтобы обоснованно утверждать, что наука о принятии решений имеет позитивистский дух, корректно было бы показать его в анализе основополагающих работ из этой науки.

М.Р.: О самоопределении и анализе ситуации. Для меня это ключевые вопросы. Согласен, что предлагаемая Вами схема консультирования при смене профессии шаг вперед по сравнению с практикуемыми в Израиле информационной и инструктивной схемами. Но, судя по Вашей книге, эти последние вообще настроены не на человека, а, грубо говоря, на барана (любопытно, что с двух диаметрально противоположных сторон). В Вашей схеме, действительно, делается шаг в ту сторону, о которой я говорю, но такой ма-а-а-ленький шажок. Ведь неслучайно Вы апеллируете к примеру: в общем виде то, о чем здесь идет речь, не прописано, а, следовательно, для Вас не столь важно. В данном случае однако более существенна Ваша реплика по поводу терминологии, которую Вы, якобы, хотите сохранить в общепринятом (в США) виде. Если бы речь шла, действительно, о терминологии, то, с моей точки зрения, Вы должны были бы сделать соответствующее пояснение в тексте книги: хочу я, дескать, сказать то-то и то-то, но вынужден говорить это не своими словами в силу таких-то и таких-то обстоехьств. Вы такой оговорки не делаете, что опять же дает мне основания думать, что это для вас не столь существенно... [О.С.: Да не то, чтобы не существенно. У меня, как я уже говорил, просто тема другая. И с этим я, выражаясь Вашими словами, самоопределился. Я понимаю, что мне нельзя отвлекать читателя ни углубленными экскурсами в науку о принятии решений, ни, тем более, обсуждением различных терминологий. Это можно найти в других текстах. В своей книге я концентрирую внимание на тех новых идеях, которые я развиваю.] …Но заметьте, что в разговорах о мышлении и деятельности существует только то, что осознано и названо как существующее. Это ведь не стол со стульями: об одном сказали, о другом читатель сам догадается. Если слово не сказано, имя не названо, ни о чем таком как анализ ситуации и самоопределение догадаться невозможно, тем паче, если речь идет об “обстоятельствах”, “факторах”, “знаниях”, “данных” и прочих объективно и независимо от нас существующих вещах (т.е., о своего рода столах и стульях), которые подлежат к тому же математической обработке.

Обратите внимание: обстоятельства существуют независимо от нас, а вот ситуации без меня нет. Поскольку в одних и тех же обстоятельствах у меня будет одна ситуация, у Вас другая, а у Рабиновича (Иванова или Смита) – третья. И какая она будет, - зависит от самоопределения каждого из нас, т.е., в частности, от тех самых ценностей, целей, интересов, о которых Вы вроде бы и пишете, но не операционально (в отличие от “данных”): их-то математически не обработаешь. Методология работы с ними совершенно иная. По этому поводу многие тома написаны*, но, конечно, за рамками “науки о принятии решений”, хотя бы потому, что классическая наука не имеет средств работы с такими “вещами”, а разработанные для этого методологией средства в классическую науку не вписываются. [О.С.: В науке о принятии решений есть две ветви: 1) дескриптивная - область изучения того, как люди принимают решения, и здесь исследования, действительно, проводятся средствами классической науки; и 2) прескриптивная - ветвь, в основном прикладная, как я ее называю, “технология” принятия решений, в которой разработаны практические рекомендации и средства, с помощью которых сотни тысяч бизнесменов, военных, консультантов, политических менеджеров и т.п. на Западе эффективно вырабатывают решения. А когда на Западе дело доходит до дела, никто не смотрит, вписывается ли необходимая для дела “вещь” в классическую науку или нет. То, что при принятии многих деловых, военных, социальных, персональных, политических и др. решений невозможно обойтись без операциональной работы с ценностями, целями и интересами, по-моему, должно быть очевидно специалисту. Поэтому, даже если он и не знаком глубоко с наукой о принятии решений, но ему известно о ее применении массой дельных людей на Западе, просто из общих соображений у него должно было бы возникнуть предположение, что средства работы с этими “вещами” существуют в рамках науки о принятии решений. Рецензент же утверждает противное, и это совершенно не соответствует действительному положению вещей. Причина здесь, вероятно, чисто психологическая. Российские интеллектуалы в обиде на западность. С ней связывалось столько надежд, а на поверку оказались одни разочарования. Поэтому, если в 80-90х сознание российских интеллектуалов было мифологизировано неадекватно восторженными представлениями о Западе и западности, то ныне - неадекватно уничижительными. Интересный пример творения такой мифологизации представляет собой то, как рецензент, не будучи знаком глубоко с наукой о принятии решений, приписывает ей слабости, которых у нее на самом деле нет.] Так что неслучайно западные специалисты по принятию решений не знают термина “самоопределение”: боюсь, что у многих из них и понятия такого нет. (Я бы заметил еще в скобках, что Ваше замечание об отношениях между разными терминологическими системами кардинально важно для переводчиков и читателей переводной литературы. Не учитывая сказанного Вами, здесь можноо вызвать к жизни чудовищные недоразумения. Чтобы избежать их, надо, как минимум, жестко различать понятия и обозначающие их термины.)]

М.Р.: Важна также трактовка автором проблем и проблемной ситуации. Как он справедливо отмечает, “довольно часто лицо, принимающее решение, не в состоянии точно сформулировать свою цель (дальше самое интересное – М.Р.), или, как говорят в науке о принятии решений, построить проблемную ситуацию – четко и детально описать разность между текущим и желаемым (целевым) положениями”. Проблемная ситуация оказывается едва ли не синонимом цели, и одновременно теряется определяющее различение проблемы как цели, не обеспеченной средствами достижения, и задачи, для решения которой мы располагаем всем необходимым. Отсутствие фундаментального различения проблем и задач, естественно, приводит к тому, что дальнейшие построения осуществляются в задачной постановке…

[О.С.: На самом деле постановка так не специфицируется. А из обсуждения соотношения рациональности и ошибочности при введении термина “процедурная рациональность” в предисловии следует, что вместе с тем, что рецензент называет задачами, рассматриваются и цели, о которых мы не можем утверждать, что они обеспечены средствами достижения, но обоснованно предполагаем, что существующие средства могут быть (возможно, после ряда процедурно рационально определенных проб и ошибок) доработаны, приспособлены к их решению. Мои построения, как я уже отмечал, не относятся только к тем проблемам, решение которых требует нетривиальной исследовательской или изобретательской (поисковой) деятельности. Мне представлялось, что то, что я выразил метафорой о разности проектирования трактора и машины времени, является столь же само собой разумеющимся, как Ваш стол со стульями. Наверное, следует признать, что это надо проговорить явно в русском издании, если таковое состоится, а не оставлять подразумеваемым, как в английском.

М.Р.: Боюсь, что последнего признания здесь недостаточно, поскольку проговореный Вами текст содержит очень показательные утверждения и вопросы. Во-первых, по поводу моей квалификации Вашей постановки вопросов как задачной Вы пишете: “постановка так не специфицируется”. Но, не различая проблем и задач, в принципе невозможно специфицировать постановку вопросов так или иначе. Смысл моего тезиса в том и состоит, что Ваша трактовка проблемной ситуации как ситуации неудовлетворенности существующим положением дел и осознания необходимости перемен (“разности между текущим и желаемым состояниями”) автоматически “склеивает” проблемы и задачи.

Видимо, к сказанному надо добавить, что задачи предполагают непосредственное (работа в библиотеке этому не мешает) решение, а проблемы требуют предварительной выработки отсутствующих методов и средств их решения. При этом в методологии проблемы и задачи трактуются как функциональные понятия. Это означает, что сама по себе никакая постановка вопроса не является ни проблемной, ни задачной (из Вашего ответа следует, что вы-то думаете, будто проблемы и задачи тоже существуют независимо от нас и это, разумеется, Ваше право): мы их можем ставить так или иначе на основе рефлексивного анализа, если различаем эти способы постановки. Сама постановка проблемы (как, впрочем, и задачи) оказывается особой и очень непростой работой. Но если постановка задач достаточно подробно обсуждается в хороших курсах логики и математики, то с прблематизацией, формированием “знаний о незнании” дело обстоит хуже. Хотя эта процедура была описана впервые еще в ХY веке Николаем Кузанским, она почему-то стала в дальнейшем и оставалась до недавнего времени достоянием преимущественно философов–идеалистов.

Между прочим Вам как стороннику рационального принятия решений должны быть интересны последствия принятия той или иной стратегии. Они, как можно догадаться, таковы: отказываясь от использования наличных средств достижения цели, мы разрабатываем новые, обогащаем арсенал своих методов и средств, развиваемся; наоборот, пользуясь наличными средствами в случаях, когда они не релевантны ситуации, мы автоматически получаем так называемый “фиктивно-демонстративный продукт”, решение “для галочки”, пригодное лишь для отчетности, но никак не для практического использования. По поводу доработки известных методов: не столь важно, модифицируем ли мы известный метод или разрабатываем новый; важно здесь другое – перенос внимания с объекта своей деятельности на самою эту деятельность, ее методы и средства, т.е. знаменитый “рефлексивный выход”.]

М.Р.: …Это не лишает их смысла. Я, например, охотно поддержал бы тезис автора о том, что недостаточное внимание к ранним этапам проработки и принятия решений в общественно важных вопросах приводит к манипулированию мнением представителей заинтересованных позиций (как, впрочем, и просто к принятию далеко не лучших решений). В особенности это характерно для существующей системы выборов, в итоге способствующей победе отнюдь не самых достойных личностей. Именно обсуждение возможностей и путей изменения этой системы представляется мне наиболее перспективным направлением практического применения развиваемых в книге идей. Вопрос, понятное дело, не в преимуществах мажоритарной или пропорциональной системы, а в том из кого и как выбирать: в процедурах выдвижения и отбора кандидатов.

Солидаризируясь с автором в указанных пунктах, я вместе с тем с трудом понимаю его отношение к демократии участия (participative demoсracy, которую не следует путать с вошедшей недавно в моду на западе “прямой демократией”- direct democracy), разнообразные процедуры которой, по идее, направлены в ту же точку. Между тем и предложения Савельзона по изменению системы выборов прекрасно вписываются в рамки сложившейся практики демократии участия. Но автор рассматривает именно систему выборов как то звено, за которое надо тащить всю цепь “очищения политики от грязи”, не обсуждая всерьез других стратегий. Его право, конечно, но на мой взгляд, такое решение вряд ли можно признать рациональным: с одной стороны, по существу, игнорируется богатейший (позитивный и негативный) опыт демократии участия, с другой, - читатель и вовсе лишается возможности выбирать.

[О.С.: Вообще-то, сопоставляя различные стратегии усовершенствования демократии с моей концепцией, я обсуждал их вполне всерьез. Сие относится и к идеям Маркузе, Даля и Хабермаса, и к другим стратегиям, которые обсуждены именно с точки зрения различных видов участия народа – 1) прямого (через выборы и референдумы), 2) опосредованного или косвенного (через институты гражданского общества) и 3) делегированного (проще говоря, не участия, а передоверения народом власти представителям посредством выборов). В частности, немельком обсуждена и демократия участия (правда, по-английски ее обычно называют “participatory”, а не “participative” demoсracy), основная идея которой - расширение прямого (direct) и опосредованного участия. Анализ исходит из изначального понимания слова “демократия”, которое расшифровывается как “власть народа”. А в чем воплощается власть одного субъекта над другим? В том, что первый принимает в отношении второго решения, которые будут реализованы, причем совершенно не обязательно тем, кто принимал решение. В чем в основном выражается властная деятельность, например, президента или парламента? В принятии решений, для реализации которых существуют определенные механизмы. То есть отправление власти состоит в принятии “властных” решений. Значит, отправление демократии должно состоять в принятии важнейших для жизни страны решений народом, а качество демократии следует определять по качеству таких решений.

Процедуры прямого участия в современной демократии - выборы и референдумы – построены с вопиющими отклонениями от рациональности, поскольку рядовые граждане реально участвуют только в завершающей фазе принятия решений – выборе одного из вариантов. А варианты эти им просто подсовывают, причем, как правило, низкого качества. (Вспомним, например, выборы 1996 г. руководителя государства в России и Израиле. Низкое качество вариантов выбора (в данном случае кандидатов) было настолько очевидно, что даже у победителей излюбленным приемом пропагандистской кампании было представление критической якобы позиция того или иного авторитетного агитатора, который, изображая объективность, рассуждал: "Да, конечно, у Нетаниягу (Ельцина) есть серьезные недостатки, но Перес (Зюганов) гораздо хуже, это просто катастрофа". То есть избирателей убеждали, что из очень плохого и умеренно плохого, следует выбирать последнее.) Такой выбор без выбора, по существу предопределяющий решение, формируется элитой, управляющей страной, на предшествующих фазах принятия решений. Таким образом, народ, который в рамках процедур прямого участия в нынешней демократии участвует только в завершающей фазе принятия решений, фактически не принимает решения, а значит, и не отправляет власть. Современная демократия прямого участия – не власть народа, а система, в рамках которой элита манипулирует народом. [М.Р.: Когда – и это, действительно, наиболее часто встречающаяся ситуация – у “народа” нет охоты и/или средств сопротивления. Но вот на НТВ в России, по крайней мере сразу, как планировали, смена руководства не получилась.] Опосредованное участие либо так же почти фиктивно, как и прямое, либо не эффективно из-за некомпетентности участвующих.

Этот тезис в книге иллюстрируется сопоставлением демократии с новейшей практикой западного менеджмента, в которой начинает эффективно воплощаться идея компетентного участия персонала в принятии важнейших решений. Передовые западные менеджмеры поняли, что при необходимости частых существенных обновлений в деятельности предприятия или его подразделений формирование качественных триад {субъект, принимавший решение по конкретике обновления (коллектив предприятия или его подразделения) + ответ на вопрос “Что делать в ходе обновления?” + то, как этот ответ был получен} – залог процветания предприятия.

Конечно, лучше, чтобы в выборах и референдумах, в работе институтов гражданского общества участвовало как можно больше народа, но это чисто количественное расширение участия не приводит к радикальному улучшению качества принимаемых решений. Прорыв может обеспечить лишь качественное совершенствование (как в плане процедур принятия решений, так и в плане компетентности участвующих) участия. По существу моя книга – проповедь демократии рационального участия, это именно то, что я и называю рациодемократией. Но рациодемократия совершенно не вписывается в рамки той participatory demoсracy - демократии участия, которая имеется в виду в политологии. Она расширяет эти рамки до того уровня, когда качественно новое заключенное в них содержание обеспечит радикальное улучшение качества принятия решений. Я не хочу сказать, что демократия участия в нынешних рамках не действенна. В стабильной обстановке в проблемах небольшого масштаба она работает. При резком изменении положения в обществе и возникновении крупномасштабных проблем (я называю это ситуацией дезадаптации), как показывает, например, опыт Израиля, демократия участия западного образца ничего не дает. А ведь когда передовые страны Запада через 10-15 лет вполне вступят в информационную эру, ситуация дезадаптации возникнет и там. Для них радикальное улучшение качества принятия решений тоже станет жизненно важным. Формирование качественных триад, в которых субъектом, принимающим решение, будет вся нация, окажется необходимостью. Тогда-то для Запада и станет актуальной рациодемократия. В России же и Израиле, находящихся в ситуации дезадаптации, она уже актуальна.]

[М.Р.: Здесь, видно, нужны дополнительные пояснения. Интенционально (но не более – и сейчас Вы поймете, почему) я солидарен с Вашим тезисом: “…Народ, который в рамках процедур прямого участия в нынешней демократии участвует только в завершающей фазе принятия решений, фактически не принимает решения, а значит, и не отправляет власть”. Но, говоря о демократии участия, я имею в виду совсем не это. Во-первых, я различаю власть и управление и имею в виду участие не во власти, а в управлении. Во-вторых, известные мне процедуры демократии участия никак не привязаны к каким либо фазам принятия и реализации (о которой Вы упорно не хотите говорить) решений. В-третьих, речь идет о своего рода “рокировке” по отношению к господствующим онтологическим картинам: выборы и вообще представительную демократию предлагается рассматривать как частный предельный случай демократии участия.

Из числа известных мне политических концепций сказанное ближе всего к концепции Юргена Хабермаса с его “публичным употреблением практического разума” и ставкой на коммуникацию, которая кажется мне более реалистичной, чем ставка на рационализацию. Хотя Вы и расправились с Хабермасом на одной страничке, я позволю себе сослаться на успешный российский опыт практического употребления этого круга идей, а именно на организационно-деятельностные игры как форму организации коммуникации в рамках процедур демократии участия*. Ничего подобного Запад не знает.

Так что подозреваю, что нет одной единственной демократии участия, “которая имеется в виду в политологии”. А существует, как всегда, множество разных представлений и разный опыт их применения в практике. Я говорю лишь об одном из них, и думаю, что он является новостью не только для Вас, но и для большинства зарубежных (по отношению к России) читателей.]

М.Р.: Вообще для рецензируемой книги характерно то, что скептики иронически называют “железобетонной рациональностью”, и что мне тоже кажется сомнительным. Человек не вполне рациональное существо. Если и можно разработать “теоретические основы технологии рационализации личности” (я-то думаю, что нельзя, не говоря о том, что этически это предприятие очень сомнительное), то уж рассчитывать на их реализацию просто наивно.

[О.С.: И снова сказанное рецензентом показывает, что его рецензия на мою книгу на самом деле является рецензией на его собственную интерпретацию моей книги, исходящую из его представления о рациональности, отличного от того, на котором базируется книга. Выше я уже говорил, что рецензент не внял выделенному в предисловии к книге предупреждению: “Правильно понять мою концепцию можно только в том случае, если помнить: когда я веду речь о рациональности, имеется в виду именно процедурная рациональность.” Непосредственно вслед за этим в книге сказано: “В моих работах, выполненных в Израильском институте прикладных социальных исследований, Иерусалимском технологическом институте и Гарримановском институте при Колумбийском университете в Нью-Йорке, данное понимание рациональности распространено с отдельной процедуры принятия решений на индивидуальный стиль принятия решений, а с него – на культуру принятия решений народа. Это позволяет говорить о рациональности личности и нации, подразумевая, что речь в первом случае идет о стиле, а во втором - о культуре принятия решений.” Далее указано, что под рационализацией понимается повышение процедурной рациональности в принятии решений. Таким образом, “рационализация личности” в книге означает повышение процедурной рациональности стиля принятия решений индивидуума. [М.Р.: Вот эта фраза все и объясняет.] Эту задачу, как показано в книге, операционально ставить как обратную – снижение отклонений от процедурной рациональности в стиле принятия решений человека. Мною разработаны техники такого снижения и одна из них приведена в книге. Я не вижу ничего неэтичного в том, чтобы снижать отклонения от процедурной рациональности в стиле принятия решений человека. Мне неизвестно, чтобы кто-нибудь из тех людей, которым я скорректировал эти отклонения, был бы не рад этому. Так что разработанные мною теоретические основы рационализации уже неоднократно с успехом реализованы на практике, и об этом говорится в книге. Я полагаю, что в плане практического применения развиваемых в книге идей это направление – корректировка отклонений от рациональности в индивидуальных стилях принятия решений, а при общенациональном масштабе работы и в культуре принятия решений, – является одним из самых плодотворных, в книге ему уделено значительно больше внимания, чем политике. Очень жаль, что оно осталось за рамками рецензии, а значит, и дискуссии.]

М.Р.: Тем более я бы не стал говорить о “рациональной демократии” или “рациональном открытом обществе”. Здесь принципиально важно различать демократию, открытое общество и т.п. как идеальные типы общественных отношений и общественного устройства, с одной стороны, и их реализацию в жизни, человеческой практике – с другой. Интенция рациональности присутствует в самих идеях демократии и открытого общества (я думаю, что Карл Поппер работал как раз на пределе, если можно так выразиться, “разумной рациональности”), а дополнительные эпитеты вызывают легкое недоумение: если имеются в виду идеи, то как автор представляет себе нерациональную демократию и тем паче нерациональное открытое общество? Если же имеется в виду практическое воплощение этих идей, то говорить надо было бы не о них (т.е., демократии и открытом обществе), а опять же о рациональной системе реализации подобных идей.

[О.С. Почему тогда без недоумения употребляется дополнительный эпитет в термине демократия участия? Ведь если это расшифровать, то получается “власть народа при его участии”?… [М.Р.: Согласно сказанному ранее об участии во власти у меня ничего подобного не получается, но Вы правы в одном: этимологически термин “демократия участия” - поскольку “кратия” - неудачен. Это как раз тот случай, когда мне приходится пользоваться общепринятой терминологией, и я благодарен Вам за это замечание.]Бывает ли власть кого-то без его участия?! Ясно, что здесь, как и в моих терминах, эпитет нужен для обозначения дополнительного нового свойства, качественно меняющего общепринятое понятие. Как показано в книге в упоминавшемся выше анализе демократии, в ее идее действительно присутствует интенция рациональности, но не процедурной, а целерациональности. [М.Р.: Я здесь апеллирую не к Вашей книжке, а к понятию демократии, в котором присутствует интенция рациональности без прилагательных.] Однако в силу указанных в анализе причин эта интенция не реализуется, и современная демократия становится все более манипулятивной, а значит, фиктивной. Совсем другое качество приобретет процедурно рациональная демократия, которую предлагаю я, обозначая ее не этим громоздким трехсловным названием, а специально введенным для выражения оригинальности идеи новым словом - рациодемократия. Здесь в идее заложена другая интенция, которая, как я аргументирую, будет вернее реализуемой. В идее открытого общества интенция, действительно, более “разумная”, чем целерациональность, поскольку конечная цель отвергается в пользу бесконечного самосовершенствования. Но инструментом реализации этого самосовершенствования, по идее Поппера и его современного последователя Сороса, является включение в мышление людей концепции ошибочности. И поныне, согласно книге Сороса “Кризис мирового капитализма”, такого включения не произошло, поэтому, по его мнению, современное капиталистическое общество не обладает качеством открытости. (Замечу, что Сорос и не предлагает, как практически включить концепцию ошибочности в мышление людей.)

Но это не единственный важнейший вопрос образования открытого общества, который не проработан Соросом. Ведь ошибочность является инструментом определения в “плодотворных ошибках”, как он выражается, изъянов или окончания периодов их плодотворности. Конечно, для самосовершенствования очень важно быть настроенным на постоянное отыскание в себе несовершенств. Это, выражаясь языком логики, необходимое условие самосовершенствования, но не достаточное. Сам Сорос говорит не только о признании, но и об исправлении изъянов, не только о том, что совершенствование и развитие “плодотворной ошибки” всегда исчерпывается, но и о том, что после этого появляется новая “плодотворная ошибка”. Однако, исправление изъянов в сложных построениях или появление новых таких построений не может произойти само собой. Для того, чтобы что-то перестроить или, тем более, построить заново, надо осуществить целенаправленные решения. Возникает резонный вопрос о том, как выработать эти решения. Сорос данный вопрос не прорабатывает, он просто упоминает метод проб и ошибок. Между тем ясно, что возможных решений несметное количество, но только единицы из них могут быть хорошего качества. Поэтому очень и очень маловероятно, что случайные пробы дадут нечто высококачественное. Вот если бы люди имели инструмент выработки решений, который с большой вероятностью давал бы решения хорошего качества, это было бы достаточным условием самосовершенствования.

Я считаю, что таким инструментом может быть процедурная рациональность в принятии решений. Более того, наличие этого достаточного условия должно способствовать практической реализации и вышеозначенного необходимого условия. Ведь пока люди не увидят, что у них есть инструмент исправления ошибок, им не преодолеть психологическое сопротивление тому, чтобы признавать ошибки. Жить с ошибкой и не понимать этого гораздо комфортнеее, чем понимать ее, но не иметь инструмента ее исправления. Да без этого инструмента такой дискомфорт и не имеет большого смысла. Так что массовое приобщение людей к современной “технологии” принятия решений, используемой ныне только специалистами, является главным фактором образования открытого общества. Это я и хочу подчеркнуть в названии “рациональное открытое общество”. В нем отражено обновление идеи открытого общество в плане предложения нового инструмента реализации самосовершенствования - процедурной рациональности.]

[М.Р.: По части демократии Вы меня заколебали. Понятно, что в любой идее мы можем выделить в явном виде интенции лишь чего-то нами отрефлектированного. Я думаю, что в идее демократии, которая неизмеримо старше всякой типологии рациональности и даже идеи рациональности как таковой, достаточно давно содержится интенция рациональности вообще, без какой либо спецификации. Но, может быть, рафинировав идею процедурной рациональности, действительно, стоит ввести новый термин, подчеркивающий появление нового акцента? Пожалуй, это не тот случай, когда надо спорить: пусть идет, как идет. (По совершенно другим основаниям я думаю, что предлагаемое Вами терминологическое нововведение не привьется, но это уже подробности.)

Что касается открытого общества, то с ним ситуация другая. В понимании Карла Поппера, тем более с добавлениями Сороса, идея открытого общества, пусть и в неявном виде, содержит интенцию именно процедурной рациональности. Механизм развития (или, как Вы пишете, самосовершенствования) в эту идею заложен изначально, – что такого механизма нет, я с Вами не могу согласиться. Он задается уже запретом на выбор “правильной” дороги в будущее, открытостью к своему будущему (подробнее об этом см. в моей статье “К концепции открытого общества в современной России”, “Вопросы философии”, № 2, 1999). А ведь есть еще принцип погрешимости [О.С.: ошибочности, согласно русскому переводу упомянутой книги Сороса. М.Р.: Боюсь, что перевод плох, но это Вам виднее.], заставляющий нас вести непрерывный авторский надзор за последствиями наших решений и действий. Совсем другой вопрос, в какой мере и как эти идеи и интенции реализуются сейчас на Западе. В недостаточной – согласен. Но тогда и надо говорить о системе реализации…]

М.Р.: В еще большей мере сказанное касается “рациональной свободы”. [О.С.: В понятии “рациональная свобода” эпитет “рациональная” нужен для того же обозначения дополнительного нового свойства, качественно меняющего общепринятое понятие, что и в случаях демократии и открытого общества.] В свете упоминавшейся “технологии рационализации личности” и “рационалистических преобразований общества в социопсихологической сфере” “рациональная свобода” связывается в понимании читателя с ограничением свободы как таковой. С какой стати я должен ограничивать свою свободу рамками рациональности?! Вполне достаточно того, что “свобода моих кулаков кончается у носа моего соседа”. Я бы даже сказал больше: у подлинно свободного человека вырабатывается соответствующий рефлекс, и рационализация ему не только не нужна, но и вредна. Это был бы шаг назад по сравнению с уже выработавшимся автоматизмом. [О.С.: По этому поводу я придерживаюсь противоположного мнения, близкого к фрейдистскому. На мой взгляд, автоматизм и свобода – вещи совершенно несовместимые; автомат не может быть свободным, потому что он действует, подчиняясь заложенной в него программе. Тот, кто ведет себя рефлекторно, инстинктивно, интуитивно, находится в рабстве у своего бессознательного. А пребывание в рабстве у своего бессознательного в наше время, как правило, делает человека рабом многочисленных манипуляций. Почитайте работы западных ученых по теории рекламы или модному ныне управлению конфликтами (conflict management), из них совершенно ясно, что современные техники манипулирования посредством соответственно потока информации или потока событий обращены главным образом к бессознательному. Заложить манипулятивные программы в человека, принимающего решения процедурно рационально, как указано в книге, очень трудно. Поэтому и еще по ряду причин, приведенных в книге, процедурную рациональность ныне целесообразно рассматривать как компонент свободы. Для обозначения этого дополнения к общепринятому понятию “свобода” и нужен эпитет “рациональная”.]

По совокупности сказанного я прихожу к выводу, что корень зла надо искать не в системе принятия решений (хотя ее и прежде всего ее интеллектуальное обеспечение в сфере политики можно и нужно менять), а в отсутствии у большинства наших интеллектуалов идеальной действительности. Не зря же три поколения советских людей воспитывались в духе вульгарного материализма! Но об этом надо было бы писать другую книгу.

Вернемся однако к уже написанной. По сути дела в своих построениях Савельзон молчаливо исходит из понимания рациональности как рациональности научной. Во избежание недоразумений подчеркну сразу, что различение научной и проектной (см. далее) рациональности ортогонально к веберовской типологии, в т. ч. и с дополнением ее процедурной рациональностью. Т.е. и научно, и проектно рациональные замыслы и решения могут быть (или не быть) одновременно целе-, ценностно- и/или процедурно рациональными. Понятие рациональности оказывается многомерным. Кто сказал, что научная рациональность - единственно возможная трактовка рациональности (повторяю, в другом измерении, чем привычное по Веберу)? Еще в 1989 г., когда автор книги жил в Саратове, в другом российском городе - Обнинске на очередных чтениях памяти Б. Грязнова Г. Щедровицкий и его ученики обсуждали другие трактовки рациональности. Был издан соответствующий сборник. Помнится, под проектной рациональностью понимали сообразность замысла или решения возможностям их реализации [О.С.: Об учете аспекта реализуемости решения-проекта в рациональной процедуре принятия решений сказано выше. Как это соотносится с проектной рациональностью, мне судить трудно, поскольку обнинского сборника я не читал.]; под научной – напротив, сообразность известным законам жизни природы и общества. Этой теме был посвящен и сравнительно недавний (16.02.2000) “круглый стол” в приложении к “Независимой газете” - НГ-науке, вызвавший интересную дискуссию среди специалистов.

Нашего автора однако мало занимают собственные основания…

[О.С.: Основания, исходя из которых написана книга, обозначены в предисловии и в значительной части цитированы выше. Добавлю к этому лишь еще один абзац из предисловия: “Само изложение материала книги построено подобно рациональной процедуре принятия решений... Тем самым создана база для рационального суждения (т.е. по принципу процедурной рациональности: нет существенных ошибок в процессе построения проекта, значит, он приемлемого качества – О.С.) о целесообразности осуществления предлагаемого в книге проекта. В России и Израиле, к несчастью, подобные суждения принято выносить интуитивно. [М.Р.: Этой цитаты, как содержащей Ваши основания, недостаточно: содержание нашей дискуссии, отсутсвующее в Вашей книжке, - вот, что такое “основания”.] Возможно, моя книга послужит лишь толчком, который инициирует рациональную процедуру решения проблемы выхода этих стран из нынешней кризисной ситуации, в ходе которой будет выдвинут и принят для реализации проект лучше моего. И в этом случае сверхзадача, которую я ставил перед собой в настоящей книге, – способствовать повышению рациональности в России и Израиле – окажется выполненной.” Состоявшаяся дискуссия, безусловно, шаг в данном направлении. Учитывая это, я хотел бы выразить глубокую признательность рецензенту, позиция которого оказалась исключительно плодотворной именно в дискуссионном плане. [М.Р.: Так оно и было задумано. Могу выразить Вам симметричную благодарность: я тоже много чего понял в ходе нашей дискуссии.]

…Думаю, что не без влияния американского прагматизма (я имею в виду организацию и финансирование научной работы, а не философию) он стремится к практическим результатам и на этом пути вырабатывает среди прочего полезные рекомендации. Пересказать их в короткой рецензии невозможно, а вот прочесть книжку, думаю, было бы полезно как управленцам, так и политикам. Особо рекомендовал бы приобрести ее для библиотеки российского Центризбиркома.

DRleft.jpg (728 bytes)